Com o desenvolvimento do sector terciário e os avanços na democracia liberal, a politica portuguesa centrou-se na intrução dos cidadãos para que pudessem participar activamente na vida politica do pais. As reformas no sector do ensino justificam-se com o facto de cerca de 82,4% da população ser analfabeta. No final so século XIX já existiam 24 escolas secundárias. Uma das medidas implementadas pelo governo foi tornar o ensino primário obrigatório e gratuito, foi neste contexto que nasceu a escola pública e laica, que ainda existe nos dias de hoje.
O ensino primário e secundário foram peças fundamentais para a formação de médicos, engenheiros e advogados. No ensino primário foi criada uma via cientifica , que funcionou como alternativa á educação humanistica.
Com base na modernização do ensino superior destacaram-se a Alemanha e os Estados Unidos, onde se desenvolveu o conceito de docência universitária, em que o professor é visto como o orientador do trabalho dos alunos. Foram estes dois paises que desenvolveram a investigação cientifca que se completou com o ensino técnico de nivel elevado e com a valorização do mérito pessoal.
Bibliografia:
- Manual de História 11º ano
- Internet
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